Activités à Risque PDF Imprimer Envoyer
Écrit par Administrator   
Mardi, 16 Octobre 2012 05:26

Les activités à risque et en particulier les soins à risque reposent fondamentalement sur la culture traditionnelle . Ce travail veut montrer les différences essentielles qui existent entre cette culture et la culture scientifique , et dégager les solutions durables qui en découlent.

Faits : Ghazali a parlé de :" Sens, Memoire, Classification, Deduction, Prevision".

Faits : Piaget a dit : " Il existe une intelligence sensori-motrice et une intelligence representative".

a. Les sens, la mémoire et la motricité forment l'intelligence sensori-motrice

b. Les sens, la mémoire et le trio classification,déduction et prévision forment l'intelligence représentative.

Hypothèse de travail :

a.Sens, mémoire, classification forment l'intelligence classificatrice

b. Sens, mémoire, déduction forment l'intelligence déductive

  • Sens, mémoire, prévision   forment l'intelligence anticipatrice

d. Sens, mémoire, opérations, forment l'intelligence coordinatrice, (qui est l’intelligence artistique, l’intelligence sportive, l’intelligence sociale, selon son domaine d’application )

Faits : La logique est idempotente, la mathématique non; la logique est statique, la mathématique dynamique, chaque logique a une mathématique et une arithmétique correspondantes.

Hypothèses de travail :

1. La logique de la ressemblance est classificatrice, c'est la logique de l'identité  (a = a), de la contradiction ( a , non a ) et du tiers exclu; sa dimension est zéro.

2. Le syllogisme avec ses trois objets emboités est déductif, sa dimension est un, elle suppose la création du nombre, mais elle n'existe pas avant l'âge de sept ans.

3. La logique moderne est déductive, sa dimension est deux, elle a la même structure que le carré unité du plan et que la règle des signes ou structure à tout faire.

4. Les logiques à dimensions supérieures à deux ne sont pas formalisées sous une forme accessible à tous,nous pensons que ces logiques sont indispensables pour le progrès des sciences biologiques et humaines.

Hypothèses de travail :

a. Si l'ontogenèse suit la phylogenèse, la sociogenése suit la psychogenèse

b. Si les individus utilisent les logiques   en fonction de leurs besoins , les sociétés d'antan ont mis des siècles à utiliser la logique classificatrice du tiers exclu et l’analogie.

c. D'Aristote au 20ième siècle, le syllogisme a été la logique des sociétés

d. L'extention des applications des sciences amènent les sociétés à l'utilisation de la logique moderne.

Conséquences de la logique classificatrice sur les soins à risque et les activités à risque

1. La société traditionnnelle n'a pas besoin de prouver pour asseoir son savoir

2. La société traditionnelle ne mesure pas, faute d'unités fixes de mesure pour tout le monde. Le thérapeute a une dose comptée, pas mesurée.

Le personnel de santé a tendance à avoir le même comportement

3.La société traditionnelle ne croit pas en la nuisance des microbes et le personnel de santé n'est pas très régardant sur l'application des règles d'hygiène.

4. Les règles sont filles des nombres, aussi les sociéteés traditionnelles ne sont pas promptes à appliquer les lois et les règles systématiquement, et cela dans tous les domaines d'activités.

Solutions aux problèmes découlant des activités à risque :

Le monde traditionnel doit passer de la base logique sur laquelle repose la majorité de ses connaissances à la base mathématique, ce qui implique :

* Que les travailleurs comptent effectivement de 1 à 10000.

* Que les travailleurs effectuent concrètement les opérations élémentaires d'adition, soustraction, multiplication, division, puissance, racine n ième et logarithme que les autres des pays développés apprennent à l'école primaire et à l'école secondaire.

* Que les travaillleurs manipulent le système métrique dans toutes ses composantes.

* Que les travailleurs apprennent la place des normes et standards dans les activités basées sur la science.

Merci de votre attention

Dr Seydou Ousmane Diallo

Commendeur de l'ordre national

Du Mali

Mise à jour le Lundi, 24 Décembre 2012 23:28
 
 

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